O diagnóstico psiquiátrico infantil é uma investigação clínica profunda. Ele prioriza o ambiente, as relações e a história de vida do jovem, mais relevantes que exames complementares para a compreensão de suas necessidades.
Destaque: Um diagnóstico descreve situações de sofrimento ou desafios no desenvolvimento. Não é algo que a criança “possui”, mas uma ferramenta para guiar o apoio adequado, evitando rótulos limitantes. É fundamental lembrar: a criança nunca é o diagnóstico!
Fronteiras Fluidas: Os limites entre “normalidade” e “patologia” são flexíveis, influenciados por cultura, história e pelo estágio de desenvolvimento da criança ou adolescente.
Pergunta:
Como podemos, como pais e educadores, adotar uma perspectiva mais humana e contextualizada ao observar os desafios de saúde mental em nossos jovens?
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Fontes:
- Almeida, R. S.; Lima, R. C.; Crenzel, G.; Abranches, C. D. Saúde mental da criança e do adolescente.
- Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP). Diretrizes para o diagnóstico e tratamento de transtornos psiquiátricos na infância e adolescência.


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